А мы Масленицу дожидаем
Привокзальная детская библиотека № 8 приглашает детей и родителей 25 февраля в 14:00 в читальный зал на игровые фольклорные посиделки.
Привокзальная детская библиотека № 8 приглашает детей и родителей 25 февраля в 14:00 в читальный зал на игровые фольклорные посиделки.
Городские молодежные интеллектуальные игры «Арктика – далекая и близкая» состоялись 17 февраля в Октябрьской библиотеке № 2 им. Н. К. Жернакова.
В Варавинской детской библиотеке № 11 в читальном зале оформлена интерактивная книжная выставка, посвящённая Дню защитника Отечества.
В Библиотеке № 17 имени Н.М. Рубцова округа Майская горка прошла городская молодёжная интеллектуальная игра между учащимися гимназии №21 и школы №95.
16 февраля для учащихся 37 школы сотрудники Библиотеки № 18 Северного округа провели конкурсную программу, посвящённую Дню защитника Отечества.
В День всех влюбленных Центральная городская библиотека имени М. В. Ломоносова провела мастер-класс по рисованию гуашью с подопечными домов-интернатов России.
В Привокзальной детской библиотеке № 8 подготовили видеопрезентацию об Арктике.
Детский театр-студия «Первоцветы» Соломбальской библиотеки № 5 имени Б. В. Шергина знакомился на своих занятиях с книгой Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
В Библиотеке № 10 имени Фёдора Абрамова прошла очередная творческая встреча студентов округа Варавино-Фактория с современным российским писателем Игорем Гуревичем.
В Маймаксанской библиотеке № 6 им. Г. А. Скребицкого был дан символический старт года экологии, и сделала это Шошина Людмила Викторовна, почётный эколог Архангельской области.
В Центральной городской библиотеке им. М. В. Ломоносова состоялся показ в рамках «Эха» акции «День короткометражного кино» (организаторы проекта: ООО «Мувистарт» при поддержке Президентского фонда культурных инициатив, Союза кинематографистов РФ).
В Детской библиотеке № 3 состоялся ряд мероприятий, главная цель которых – способствовать приобретению у детей знаний о разных профессиях, развитие интереса к миру труда взрослых, развитие самопознания детей в связи с задачей выбора профессии.